В детском технопарке «Кванториум. Екатеринбург» Дворца молодёжи школьники создали 3D-обои, световые рисунки и виртуальных персонажей/
В рамках марафона «Дни науки» 3 и 6 февраля воспитанники екатеринбургской школы № 171 на мастер-классах детского технопарка «Кванториум. Екатеринбург» осваивали мир современных технологий. Ребята выбрали одно из профильных направлений и за два дня создали свои первые цифровые проекты – от праздничных открыток до 3D-персонажей.
Марафон «Дни науки» уже традиционно становится площадкой для знакомства школьников с возможностями дополнительного образования.
Благодаря партнёрству с образовательными учреждениями Дворец молодёжи проводит активную профориентационную работу, помогая ребятам открыть для себя новые компетенции и выбрать путь развития востребованных навыков.
3 февраля участники выбрали одно из трёх направлений – «Промышленный дизайн», «Медиа» или VR/AR, а 6 февраля – одно из двух: «Промышленный дизайн» или VR/AR. Каждое занятие начиналось с практики под руководством опытных наставников технопарка.
«Промышленный дизайн»
На первом занятии ребята научились пользоваться базовыми инструментами графического редактора: композицией, работой со слоями и цветокоррекцией. Создавали авторские новогодние открытки. Вторая встреча была посвящена векторной графике – школьники освоили проектирование сложных иллюстраций и применение техники «раздутия» – для придания плоским объектам объёма. Результатом стали концепты современных 3D-обоев.
VR/AR-квантум
Участники прошли полный цикл создания цифрового контента для игровых движков. На первом мастер-классе они познакомились с технологией PBR-материалов: подбирали и интегрировали профессиональные текстуры в Unreal Engine, мгновенно получая реалистичный визуальный результат. На втором занятии в программе Blender школьники приступили к созданию 3D-персонажей, получив ключевые навыки для будущего 3D-художника – полигональное моделирование, работу с модификаторами и цифровой скульптинг.
Медиаквантум
Мастер-класс 3 февраля раскрыл свет как инструмент творчества. Ребята освоили ручной режим камеры, устанавливали экспозицию и выстраивали композицию, а затем перешли к созданию светографики (фризлайта). С помощью цветных фонариков и длинной выдержки они «рисовали» в воздухе световые траектории, создавали динамичные узоры и надписи. Полученные кадры стали основой для первого видеопроекта: школьники смонтировали ролик с помощью базовых приёмов обработки в современных видеоредакторах.
Марина Сергеевна Ощепкова, педагог-организатор школы № 171, прокомментировала:
– Наши ученики уже больше года занимаются в технопарке «Кванториум». Мы регулярно посещаем мастер-классы по разным направлениям. Очень ценно, что у детей есть возможность попробовать себя в новых сферах и открыть в себе неожиданные таланты. Многие из ребят всерьёз мечтают стать кванторианцами – это шанс постоянно развиваться и овладевать навыками, которые обязательно пригодятся в жизни.
Мулказор Бекмамадов, ученик школы № 171, поделился впечатлениями:
– Мне больше всего понравилось, как все помогают и подсказывают, если что-то делаешь впервые, очень дружелюбно относятся к нам. Я бы хотел обучаться здесь, чтобы создавать разные поделки в 3D, например, объёмные открытки.
Проведённые мастер-классы стали для школьников важным шагом в мир цифрового творчества. Марафон «Дни науки» в очередной раз подтвердил свою профориентационную миссию – показал ребятам конкретные пути развития интересов и вдохновил на дальнейшее обучение в технопарке.